Kolejne grupy zrealizowały szkolenia w projekcie DD2!

Projekt DD2 konsekwentnie rozszerza swoją skalę. W kolejnych jednostkach Politechniki Śląskiej realizowane są szkolenia skierowane do nauczycieli akademickich, pracowników dydaktycznych i naukowo-dydaktycznych oraz doktorantów. W trwających obecnie cyklach uczestniczą przedstawiciele dziewięciu jednostek Uczelni, a w części z nich szkolenia prowadzone są równolegle dla kilku grup.

Projekt „Politechnika Śląska uczelnią promującą nowoczesne trendy w edukacji i profilowanie rozwoju kadry dydaktycznej oraz doktorantów” (DD2) realizowany jest przez Centrum Nowoczesnego Kształcenia Politechniki Śląskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

Jednym z najważniejszych założeń projektu jest systemowe podnoszenie kompetencji kadry dydaktycznej i doktorantów w czterech obligatoryjnych obszarach: dydaktycznym, cyfrowym, zielonej transformacji oraz projektowania uniwersalnego. Tematyka poszczególnych szkoleń jest przy tym dostosowywana do potrzeb uczestników i specyfiki jednostek. Dzięki temu wspólna struktura projektu przekłada się na bardzo zróżnicowaną ofertę – od komunikacji naukowej i neurodydaktyki, przez sztuczną inteligencję, cyberbezpieczeństwo i technologie cyfrowe, aż po zrównoważony rozwój, dostępność, projektowanie uniwersalne czy druk 3D.

Poniżej przedstawiamy szkolenia realizowane w kolejnych jednostkach Politechniki Śląskiej.

Wydział Architektury

Termin realizacji: 30.03.2026–29.06.2026

Obszar dydaktyczny
 Integracja dydaktyki, praktyki i nauki w nowoczesnym kształceniu
 Prowadzący: dr hab. inż. arch. Michał Stangel, prof. PŚ

Obszar cyfrowy

• Wykorzystanie narzędzi projektowania generatywnego i parametrycznego, prefabrykacja cyfrowa z wykorzystaniem CNC i druku 3D – dr hab. inż. arch. Michał Sitek, prof. PŚ
• Narzędzia AI w dydaktyce, projektowaniu architektonicznym i badaniach – dr inż. arch. Magdalena Świerczyńska-Krause
• Metodologia diagnostyki budynków w zakresie fizyki budowli – dr inż. arch. Adam Gil

Obszar zielonej transformacji
 Praktyczne wykorzystanie narzędzi cyfrowych – programów symulacyjnych w projektowaniu budynków bezemisyjnych
 Prowadzący: dr inż. arch. Dariusz Masły

Obszar projektowania uniwersalnego
 Wykorzystywanie zasad projektowania uniwersalnego w procesie inwestycyjnym – praktyczne przykłady
 Prowadząca: dr inż. arch. Iwona Benek

Więcej szczegółów na stronie: https://portal.polsl.pl/dd2/wydzial-architektury-zakonczyl-cykl-szkolen-dd2/

Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki

Termin realizacji: 06.05.2026–30.09.2026

Obszar dydaktyczny

• Komunikacja publiczna – prof. dr hab. inż. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska
• Język inkluzyjny, komunikacja ze studentami – mgr Grażyna Maszniew
• Kreowanie pozytywnego wizerunku nauczyciela akademickiego – mgr Iwona Flanczewska-Rogalska

Obszar cyfrowy

• Zaawansowana obsługa narzędzi dydaktycznych – dr inż. Piotr Kłosowski
• Doświadczenia dydaktyczne w nauczaniu techniki cyfrowej – dr inż. Józef Kulisz, dr hab. inż. Robert Czerwiński, prof. PŚ
• Wykorzystanie generatywnej AI w działalności naukowej i dydaktycznej. Polityka AI na Politechnice Śląskiej – dr hab. inż. Anna Manowska, prof. PŚ

Obszar zielonej transformacji

• Wykorzystanie w dydaktyce systemów cyfrowych zagadnień implementacji układów dedykowanych, w tym sieci neuronowych, w układach FPGA oraz obliczeń energooszczędnych – dr hab. inż. Robert Czerwiński, prof. PŚ
• Doświadczenia dydaktyczne w nauczaniu techniki cyfrowej oraz obliczeń energooszczędnych – dr inż. Stanisław Wrona
• Energooszczędne obliczenia AI na GPU – dr inż. Tomasz Topa

Obszar projektowania uniwersalnego

• Dostępność dydaktyki, zasady WCAG – dr Izabela Mrochen
• Dostępność dydaktyki, zasady WCAG – omawianie przypadków – mgr Grażyna Maszniew

Wydział Chemiczny – grupy 1 i 2

Grupa 1: 17.03.2026–16.06.2026
Grupa 2: 20.03.2026–16.06.2026

Obszar dydaktyczny

• Warsztaty z narzędzi dydaktycznych do zajęć projektowych – dr hab. inż. Katarzyna Tobór-Osadnik, prof. PŚ
• Jak opowiedzieć dobrą naukową historię – storytelling w praktyce nauczyciela akademickiego – prof. dr hab. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska

Obszar cyfrowy

• Metodyczne wykorzystanie generatywnej AI w działalności naukowej i dydaktycznej – dr hab. inż. Anna Manowska, prof. PŚ
• Wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa – dr hab. inż. Artur Kozłowski, prof. PŚ

Obszar zielonej transformacji
 Zielone transformacje w nauce i w przemyśle – dr inż. Simona Kliś

Obszar projektowania uniwersalnego
 Warsztaty ze standardów dostępności cyfrowej – UDL w praktyce – dr Izabela Mrochen

Więcej szczegółów na temat szkoleń:

• Grupa 1: https://portal.polsl.pl/dd2/nowoczesna-dydaktyka-i-nowe-kompetencje-na-wydziale-chemicznym-zakonczyl-sie-cykl-szkolen-dd2/
• Grupa 2: https://portal.polsl.pl/dd2/kompetencje-przyszlosci-w-praktyce-zakonczyl-sie-kolejny-cykl-szkolen-dd2-na-wydziale-chemicznym/

Wydział Inżynierii Biomedycznej

Termin realizacji: 07.04.2026–09.07.2026

Obszar dydaktyczny
 Neurodydaktyka jako narzędzie doskonalenia kompetencji dydaktycznych nauczyciela – dr inż. Justyna Majewska

Obszar cyfrowy
 Generatywna sztuczna inteligencja w dydaktyce akademickiej – narzędzia, metody pracy i aspekty prawne – dr hab. inż. Piotr Wodarski

Obszar zielonej transformacji
 Podstawy i kierunki zielonej transformacji. Gospodarka obiegu zamkniętego i logistyka zwrotna. Ekologistyka i gospodarka odpadami – dr inż. Simona Kliś

Obszar projektowania uniwersalnego
 Zasady projektowania uniwersalnego w CAD i technologii druku 3D – dr inż. Marta Kiel-Jamrozik, dr inż. Wojciech Kajzer

Więcej informacji na stronie: https://portal.polsl.pl/dd2/rozwoj-kompetencji-kadry-z-mysla-o-nowoczesnej-edukacji-na-wydziale-inzynierii-biomedycznej-zakonczyl-sie-cykl-szkolen-dd2/

Wydział Inżynierii Środowiska i Energetyki – grupy 1 i 2

Grupa 1: 10.04.2026–22.06.2026
Grupa 2: 08.05.2026–26.06.2026

Obszar dydaktyczny
 Trudne słowa w prostych słowach – komunikacja naukowa dla nauczycieli akademickich – prof. dr hab. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska

Obszar cyfrowy
 AI w dydaktyce – dr inż. Paweł Lasek

Obszar zielonej transformacji
 Ocena cyklu życia (LCA) w badaniach naukowych i procedurze oceny oddziaływania na środowisko (OOŚ) – dr inż. Szymon Sobek

Obszar projektowania uniwersalnego
 Wizualizacja informacji zgodnie ze standardami dostępności cyfrowej – dr Izabela Mrochen

Więcej informacji o szkoleniach:

• Grupa 1: https://portal.polsl.pl/dd2/grupa-z-wydzialu-inzynierii-srodowiska-i-energetyki-ukonczyla-cykl-szkolen-dd2/
• Grupa 2: https://portal.polsl.pl/dd2/kolejna-grupa-z-wydzialu-inzynierii-srodowiska-i-energetyki-zakonczyla-szkolenia-w-ramach-projektu-dd2/

Instytut Fizyki – Centrum Naukowo-Dydaktyczne

Termin realizacji: 05.05.2026–30.09.2026

Obszar dydaktyczny
 Aktywizujące metody nauczania i utrzymania uwagi studentów, komunikacja interpersonalna i motywowanie studentów, podstawy neurodydaktyki i pracy z grupą, metody nauczania oraz narzędzia dydaktyczne – dr inż. Anna Kloc-Ptaszna

Obszar cyfrowy
 Metodologia formułowania zapytań – jak szybko i efektywnie znaleźć potrzebne informacje w bazach danych – Rafał Honysz

Obszar zielonej transformacji
 Zrównoważona produkcja i konsumpcja, odnawialne źródła energii, efektywność energetyczna i redukcja CO₂ – dr inż. Simona Kliś

Obszar projektowania uniwersalnego
 Różnorodność studentów jako punkt wyjścia do projektowania zajęć, podstawy UDL, indywidualizacja procesu kształcenia, dostępne materiały dydaktyczne w Word oraz alternatywne formy materiałów – dr Izabela Mrochen

Wydział Inżynierii Materiałowej i Cyfryzacji Przemysłu – grupa 4

Termin realizacji: 24.03.2026–29.06.2026

Obszar dydaktyczny
 Prezentacja multimedialna w języku angielskim jako skuteczne narzędzie w dydaktyce – co zrobić, żeby takie było? Teoria i praktyka – mgr Katarzyna Gródek, mgr Jolanta Fusiarz

Obszar cyfrowy
 Zastosowanie cyfrowych technologii baz danych, AI i AR w procesie kształcenia – dr hab. inż. Sławomir Golak, prof. PŚ

Obszar zielonej transformacji
 Zielone technologie a postęp w świecie organicznych zasobów – prof. dr hab. inż. Jerzy Łabaj

Obszar projektowania uniwersalnego
 Projektowanie dostępnych i inkluzywnych materiałów dydaktycznych oraz stron internetowych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi AI – dr inż. Piotr Ciepliński

Więcej szczegółów na stronie: https://portal.polsl.pl/dd2/grupa-z-wydzialu-inzynierii-materialowej-i-cyfryzacji-przemyslu-ukonczyla-cykl-szkolen-dd2/

Wydział Matematyki Stosowanej – grupy 1 i 2

Grupa 1: 18.05.2026–01.07.2026
Grupa 2: 22.05.2026–30.06.2026

Obszar dydaktyczny
 Nowoczesne metody dydaktyczne oraz narzędzia w kształceniu informatycznym – dr inż. Adrian Kapczyński

Obszar cyfrowy

• Cyberbezpieczeństwo i ochrona danych w systemach informatycznych – dr inż. Adrian Kapczyński
• Czym są i jak działają duże modele językowe (LLM) – wprowadzenie i praktyczne zastosowania – mgr inż. Jakub Siłka

Obszar zielonej transformacji

• Duże modele językowe (LLM) w procesie zielonej transformacji – mgr inż. Jakub Siłka
• Wykorzystanie metod i narzędzi informatycznych w celu efektywnego zarządzania zasobami na rzecz efektywności energetycznej i zrównoważonego rozwoju – mgr inż. Mirosław Witkowski
• Zrównoważone przetwarzanie danych i Green IT – dr inż. Adrian Kapczyński

Obszar projektowania uniwersalnego

• Efektywne wykorzystywanie systemu LMS Moodle do zapewniania dostępu do treści i materiałów dydaktycznych – mgr inż. Mirosław Witkowski
• Projektowanie i druk 3D jako narzędzie wspierające rozumienie pojęć matematycznych u osób o ograniczonej zdolności wizualizacji przestrzennej – mgr inż. Mirosław Witkowski

Więcej o szkoleniach na Wydziale Matematyki Stosowanej:

• Grupa 1: https://portal.polsl.pl/dd2/grupa-z-wydzialu-matematyki-stosowanej-zakonczyla-szkolenia-dd2/
• Grupa 2: https://portal.polsl.pl/dd2/kompetencje-przyszlosci-w-praktyce-zakonczyl-sie-cykl-szkolen-dd2-na-wydziale-matematyki-stosowanej/

Wydział Mechaniczny Technologiczny – grupy 3 i 4

Grupa 3: 02.06.2026–30.06.2026
Grupa 4: 27.05.2026–01.07.2026

Obszar dydaktyczny
 Trudne słowa w prostych słowach – komunikacja naukowa dla nauczycieli akademickich – prof. dr hab. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska

Obszar cyfrowy
 Projektowanie dostępnych i inkluzywnych materiałów dydaktycznych oraz stron internetowych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi AI – dr inż. Piotr Ciepliński

Obszar zielonej transformacji
 Green Team – Kompetencje dla zrównoważonego rozwoju – dr inż. Małgorzata Hordyńska

Obszar projektowania uniwersalnego
 Dobre praktyki w zakresie zapewniania dostępności – wdrażanie dostępności na uczelni: wyzwania organizacyjne i praktyczne – mgr Grażyna Maszniew

Więcej o szkoleniach:

• Grupa 3: https://portal.polsl.pl/dd2/nowoczesna-dydaktyka-i-dostepnosc-edukacji-na-wydziale-mechaniczno-technologicznym-zakonczyl-sie-cykl-szkolen-dd2/
• Grupa 4: https://portal.polsl.pl/dd2/rozwijamy-kompetencje-kadry-grupa-z-wydzialu-mechaniczno-technologicznego-ukonczyla-cykl-szkolen-dd2/

Cztery obszary, wiele ścieżek rozwoju

Realizowane szkolenia pokazują, jak szeroki zakres może kryć się za czterema obszarami kompetencyjnymi projektu DD2. W zależności od potrzeb poszczególnych jednostek uczestnicy pracują m.in. nad nowoczesnymi metodami prowadzenia zajęć i komunikacji ze studentami, wykorzystaniem generatywnej sztucznej inteligencji i narzędzi cyfrowych, cyberbezpieczeństwem, efektywnością energetyczną, zrównoważonym rozwojem, dostępnością cyfrową czy praktycznym zastosowaniem zasad projektowania uniwersalnego.

Wspólnym celem tych działań jest rozwijanie kompetencji i kwalifikacji kadry oraz doktorantów, a w szerszej perspektywie – wzmacnianie jakości kształcenia na Politechnice Śląskiej i dostosowywanie dydaktyki akademickiej do wyzwań cyfrowej i zielonej transformacji.

Projekt DD2 realizowany jest w okresie od 1 grudnia 2025 r. do 31 marca 2028 r. w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

Więcej informacji o projekcie oraz kolejnych działaniach: https://portal.polsl.pl/dd2/