Aktualności
Pokaż wszystkie
Więcej aktualności
Projekt FERS.01.05-IP.08-0197/25 „Politechnika Śląska uczelnią promującą nowoczesne trendy w edukacji i profilowanie rozwoju kadry dydaktycznej oraz doktorantów” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Beneficjent: Politechnika Śląska
Wartość projektu: 1 997 580,00 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 1 935 580,00 zł
Okres realizacji projektu: 01.12.2025 – 31.03.2028
Grupy docelowe: Projekt skierowany jest do kadry dydaktycznej, w tym doktorantów i nauczycieli akademickich Politechniki Śląskiej.
Główne zadania:
- Rozwój Centrum Nowoczesnego Kształcenia poprzez wdrożenie procedur i innowacyjnych strategii w zakresie zarządzania i doskonalenia jakości kształcenia.
- Podniesienie kompetencji i kwalifikacji w czterech obligatoryjnych obszarach (cyfrowym, dydaktycznym, na rzecz zielonej transformacji i projektowania uniwersalnego) poprzez udział w szkoleniach, stażach i wizytach studyjnych krojowych i zagranicznych oraz studiach podyplomowych.
Cel projektu:
Celem projektu jest wzmocnienie w ciągu 28 miesięcy systemu zarządzania jakością procesu dydaktycznego w Politechnice Śląskiej oraz doskonalenie potencjału dydaktycznego uczelni. Cel ten będzie osiągnięty poprzez opracowanie, wdrożenie i ewaluację innowacyjnych strategii oraz procedur dydaktycznych realizowanych przez Centrum Nowoczesnego Kształcenia (CNK) – jednostkę odpowiedzialną za podnoszenie jakości procesu dydaktycznego – a następnie poprzez systemowe podnoszenie kompetencji i kwalifikacji kadry dydaktycznej oraz doktorantów w oparciu o te rozwiązania. Ideą projektu jest dostosowanie do 2028 r. jakości procesu kształcenia kadry dydaktycznej w PŚ do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji przez działania ukierunkowane na wzmocnienie potencjału dydaktycznego, z akcentem na podnoszenie kompetencji i kwalifikacji kadry, jak również rozwój i wzmocnienie jednostki CNK ukierunkowanej na wspieranie doskonałości kadry dydaktycznej.
Efekty, rezultaty projektu:
- dostosowanie procesu kształcenia przez PŚ do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji przez wdrożenie systemowych rozwiązań dotyczących zarządzania i podnoszenia jakości procesu dydaktycznego w uczelni opracowanych przez CNK i ukierunkowanych na doskonalenie jakości kształcenia;
- uzyskanie lub podniesienie kompetencji/kwalifikacji w 4 obligatoryjnych obszarach:
- cyfrowym,
- dydaktycznym,
- zielonej transformacji,
- projektowania uniwersalnego,
poprzez realizację szkoleń wewnętrznych, zewnętrznych, staży i wizyt studyjnych oraz studiów podyplomowych
