Doskonałość Dydaktyczna Uczelni

Cel projektu:

Celem projektu są działania ukierunkowane na stworzenie systemu zarządzania jakością w zakresie dydaktyki oraz doskonalenie procesu dydaktycznego. W obszarze doskonalenia procesu kształcenia istotnym aspektem jest adekwatny do diagnozowanych potrzeb system rozwoju kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich w PŚ, również w zakresie pracy ze studentami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), a w szczególności ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, wybitnie zdolnymi, jak i doświadczającymi kryzysu adaptacyjnego i migracyjnego związanego z kształceniem za granicą (np. studenci z Ukrainy). Ważnym aspektem, który wymaga doskonalenia, jest skuteczność weryfikacji efektów uczenia się i kart zajęć oraz kompetencji pracowników do prowadzenia kształcenia na danym kierunku studiów. Wysokie wymagania studentów, szczególnie w zakresie kształcenia zdalnego, wpływają na potrzebę doskonalenia systemu teleinformatycznego wykorzystywanego do realizacji procesu kształcenia w formie zdalnej, hybrydowej i mieszanej. Aby sprostać tym wyzwaniom, niezbędne jest wypracowanie adekwatnych metod i procedur, ich implementacja oraz ewaluacja.

Projekt skierowany jest do kadry dydaktycznej Politechniki Śląskiej oraz kadry wspierającej proces dydaktyczny Politechniki Śląskiej.