Start - Aktualności
Autor: System Publikacja: 08.01.2019
Prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska z nagrodą Popularyzatora Nauki 2018!
Prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska, dyrektor Centrum Popularyzacji Nauki Politechniki Śląskiej, otrzymała nagrodę Popularyzator Roku 2018 w kategorii naukowiec. Wyniki 14. edycji konkursu ogłoszono w poniedziałek, 8 stycznia, podczas gali, która odbyła się w Centrum Nauki Kopernik. W uroczystości wzięli udział m.in. wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin oraz wiceprezes Polskiej Agencji Prasowej Łukasz Świerżewski.
Prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska jest mikrobiologiem, zajmuje się głównie mikroorganizmami funkcjonującymi w układach technologicznych. M.in. dzięki jej staraniom w lutym 2017 r. na Politechnice powstało Centrum Popularyzacji Nauki, którego od początku jest dyrektorem. - Jestem aktywnym naukowcem, dydaktykiem i popularyzatorką. A dodatkowo staram się zawiadywać jednostką koordynującą działania popularnonaukowe na mojej uczelni, bo lubię dzielić się swoją wiedzą - mówi.
Wśród zajęć, które prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska zaproponowała w ramach Centrum Popularyzacji Nauki, były m.in. „Nauka skrojona na miarę” - zajęcia dopasowywane do indywidualnych potrzeb odbiorcy, „Politechnika Juniora i Seniora” - zajęcia dla dzieci z opiekunami. Zorganizowano tam też indywidualne zajęcia z naukowcami dla laureatów olimpiad i konkursów przedmiotowych.
- Popularyzacja jest pojęciem znacznie szerszym. To opowiadanie o nauce w sposób ciekawy i przystępny, ale niekoniecznie związany z daną jednostką. A my owszem, promujemy w ten sposób uczelnie, ale robimy też coś ważniejszego z punktu widzenia naukowca: zaciekawiamy odbiorców nauką - dodaje prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska.
Konkurs Popularyzator Nauki organizowany jest od 2005 r. przez serwis Nauka w Polsce oraz Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Nagradzane są w nim osoby i instytucje dzielące się swoją wiedzą z osobami niezwiązanym ze środowiskiem akademickim i odsłaniające przed nimi tajemnice współczesnej nauki.
W tym roku kapituła konkursu przyznała nagrody w sześciu kategoriach: naukowiec, animator, instytucja, zespół, media oraz nagroda główna. Do rozstrzygniętej właśnie edycji zgłosiła się rekordowa liczba 140 kandydatów.
Serdecznie gratulujemy!
Prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska jest mikrobiologiem, zajmuje się głównie mikroorganizmami funkcjonującymi w układach technologicznych. M.in. dzięki jej staraniom w lutym 2017 r. na Politechnice powstało Centrum Popularyzacji Nauki, którego od początku jest dyrektorem. - Jestem aktywnym naukowcem, dydaktykiem i popularyzatorką. A dodatkowo staram się zawiadywać jednostką koordynującą działania popularnonaukowe na mojej uczelni, bo lubię dzielić się swoją wiedzą - mówi.
Wśród zajęć, które prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska zaproponowała w ramach Centrum Popularyzacji Nauki, były m.in. „Nauka skrojona na miarę” - zajęcia dopasowywane do indywidualnych potrzeb odbiorcy, „Politechnika Juniora i Seniora” - zajęcia dla dzieci z opiekunami. Zorganizowano tam też indywidualne zajęcia z naukowcami dla laureatów olimpiad i konkursów przedmiotowych.
- Popularyzacja jest pojęciem znacznie szerszym. To opowiadanie o nauce w sposób ciekawy i przystępny, ale niekoniecznie związany z daną jednostką. A my owszem, promujemy w ten sposób uczelnie, ale robimy też coś ważniejszego z punktu widzenia naukowca: zaciekawiamy odbiorców nauką - dodaje prof. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska.
Konkurs Popularyzator Nauki organizowany jest od 2005 r. przez serwis Nauka w Polsce oraz Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Nagradzane są w nim osoby i instytucje dzielące się swoją wiedzą z osobami niezwiązanym ze środowiskiem akademickim i odsłaniające przed nimi tajemnice współczesnej nauki.
W tym roku kapituła konkursu przyznała nagrody w sześciu kategoriach: naukowiec, animator, instytucja, zespół, media oraz nagroda główna. Do rozstrzygniętej właśnie edycji zgłosiła się rekordowa liczba 140 kandydatów.
Serdecznie gratulujemy!
Aktualności
Pokaż wszystkie
Otwarte zasoby edukacyjne
Nie byłoby otwartej edukacji, gdyby nie rozwijająca się technologia. Warto więc zastanowić się, jak wykorzystać nowe narzędzia do usprawniania systemu edukacyjnego, co pośrednio może mieć wpływ na zbliżenia szkoły do rzeczywistości spoza szkolnych murów.
IBUK Libra 2025/2026
Zapraszamy do korzystania z platformy książek elektronicznych IBUK Libra.
Więcej aktualności Mniej aktualności


