Góry bez barier

• nowych kompetencji w zakresie innowacji dydaktycznych i kreatywności,
• umiejętności wykorzystywania w procesie dydaktycznym najnowszych technologii informatycznych,
• wiedzy dotyczącej zasad, sposobów i narzędzi skutecznego pozyskiwania, gromadzenia, opracowania, przetwarzania, transferowania i udostępniania informacji.

Powyższe efekty zostaną zrealizowane poprzez udział w szkoleniu w trzech modułach dotyczących innowacyjnych umiejętności: dydaktycznych, informatycznych oraz zarządzania informacją. Uczestnicy projektu nabędą nowe kompetencje z zakresu realizowanych zagadnień i wykorzystania ich w praktyce dydaktycznej, co będzie miało wpływ na podniesienie standardu kształcenia i pośrednio na ocenę okresową pracownika dydaktycznego.

W przedsięwzięciu, które potrwa do końca marca 2019 r., docelowo ma wziąć udział 120 nauczycieli akademickich. W ramach projektu planowana jest realizacja czterech trzymiesięcznych cyklów powtarzających się bloków szkoleń, z których każdy będzie adresowany do 30 osób. Poszczególne moduły cyklu będą realizowane w grupach dziesięcioosobowych. Zajęcia  będą się odbywać w salach dydaktycznych Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych oraz Biblioteki Głównej Politechniki Śląskiej. Każdy z uczestników projektu „Innowacyjna Dydaktyka Nauczyciela Akademickiego Politechniki Śląskiej” ma prawo do bezpłatnego udziału we wszystkich formach wsparcia, realizowanych w ramach przedsięwzięcia. Otrzyma materiały promocyjne i szkoleniowe oraz zaświadczenie potwierdzające udział w projekcie. Ponadto uczestnicy szkolenia, pozostając pod opieką prowadzących je wykładowców i osobistych tutorów, wykorzystają nabyte kompetencje w ramach prowadzonych później przez siebie zajęć ze studentami na studiach I i II stopnia w wymiarze czterech semestrów.

Szczegółowe informacje można uzyskać na stronie projektu „Innowacyjna dydaktyka nauczyciela akademickiego Politechniki Śląskiej” i pod numerem telefonu (32) 400 39 44.